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[示例]《辞海》的语言客观、准确,科学地介绍了雁的习性。课文语言带
有浓厚的情感,作者用拟人手法来描写大雁,将大雁视作具有高贵灵魂与
品格的人。
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[示例1]
○返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
☆作者细腻地描写了返回的大雁从空中落下时自由、轻快的姿态,富有诗意美。“像凋零的枫叶”“摇晃着”“落下来”“伸出双脚”等词,表现了作者对大雁的动作及姿态观察得十分细致,字里行间洋溢着对大雁、大自然的喜爱之情。

[示例2]
○在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
☆“野性的诗歌”是作者对大雁直接的赞美。作者始终以拟人手法描写大雁,饱含深情地赞美了大雁高贵的灵魂与品格:坚定的信念、很强的联合观念、与自然和谐共生,大雁呈现出自由美好的生命状态,犹如一首“野性的诗歌”。
☆本文运用拟人手法,用抒情性语言,把大雁当作人来描写,更形象地展现大雁自由灵动、信念坚定、有很强的集体观念和联合意识等美好品质,流露出作者对大雁的喜爱、赞美、尊重之情。