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答案:D。
句意:— 西蒙,你会打排球吗?— 会。我经常放学后打排球。
选项含义:
A. 一个(不定冠词,用于辅音音素开头的单词前);
B. 一个(不定冠词,用于元音音素开头的单词前);
C. 定冠词,表特指;
D. 不填。
解析:“play + 球类运动” 时,球类运动前不加冠词,“volleyball”(排球)是球类运动,所以选 D。
答案:C。
句意:这个男孩经常在春天的周日放风筝。
选项含义:
A. 飞;放(风筝)(动词原形);
B. 飞;放(风筝)(现在分词形式);
C. 飞;放(风筝)(第三人称单数形式);
D. 飞;放(风筝)(过去式)。
解析:根据 “often”(经常)可知句子是一般现在时,主语 “The boy” 是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式,“fly” 的第三人称单数形式是 “flies”,所以选 C。
答案:C。
句意:— 汤姆,你最喜欢的爱好是什么?— 我最喜欢踢足球。
选项含义:A. 生活;B. 俱乐部;C. 爱好;D. 工作。
解析:根据答语 “I like playing football best.”(我最喜欢踢足球。)可知是问爱好,“hobby”(爱好)符合语境,所以选 C。
答案:C。
句意:你的同学们都对你好吗?
选项含义:A. 助动词,用于主语不是第三人称单数的一般现在时;B. 助动词,用于主语是第三人称单数的一般现在时;C. be 动词,用于主语是复数或第二人称的一般现在时;D. be 动词,用于主语是第三人称单数的一般现在时。
解析:“be nice to sb.” 是固定短语,意为 “对某人好”,主语 “your classmates” 是复数,所以 be 动词用 “Are”,选 C。
答案:B。
句意:单词 “match” 的正确发音是哪一个?
解析:“match” 的发音是 /mætʃ/,所以选 B。
译文:
大家好!我叫爱丽丝。我是一个英国女孩。我13岁了。我的生日在1月。我的姐姐是金。她15岁。她的生日在八月。我喜欢打篮球和网球。我是篮球俱乐部的一名成员。我的姐姐不喜欢篮球或网球。她热爱足球。她每周都和她的朋友们踢足球。他们也喜欢互相分享足球新闻。
今年,我们在学校会有很多有趣的事情要做。三月,我们将和其他中学的俱乐部进行一场篮球比赛。我希望我们能赢。四月我们将进行一次学校旅行。十二月还会有一个艺术节。一些学生将唱歌,一些将跳舞,还有一些将展示他们精彩的画作。我认为这将会很有趣。我真的很喜欢我的学校!

答案及解析:
1. 答案:C。
   选项含义:A. 一个(不定冠词,用于辅音音素开头的单词前);B. 定冠词,表特指;C. 一个(不定冠词,用于元音音素开头的单词前);D. 我们的。
   解析:原文第一行“I’m...English girl.”(我是……英国女孩。),“English”是以元音音素开头的单词,所以用“an”,选C。

2. 答案:B。
   选项含义:A. 在(用于年、月、季节等前);B. 在(用于具体某一天前);C. 在(用于具体时刻前);D. 在……下面。
   解析:原文第二行“My birthday is... 1 January.”(我的生日在……1月1日。),具体到某一天,用“on”,选A。

3. 答案:B。
   选项含义:A. 他的;B. 她的;C. 它的;D. 他们的。
   解析:原文第二行“...birthday is in August.”(……生日在八月。),这里指姐姐的生日,姐姐是女性,所以用“Her”,选B。

4. 答案:D。
   选项含义:A. 学生;B. 老师;C. 孩子;D. 成员。
   解析:原文第三行“I’m a...of the Basketball Club.”(我是篮球俱乐部的一名……),“a member of...”表示“……的一名成员”,选D。

5. 答案:C。
   选项含义:A. 拿;取;B. 买;C. 玩;踢;打(球);D. 观看。
   解析:原文第四行“She...it with her friends every week.”(她每周都和她的朋友们……它。),这里“it”指足球,“play football”是“踢足球”,选C。

6. 答案:B。
   选项含义:A. 发送;B. 分享;C. 制作;D. 享受。
   解析:原文第4-5行“They also like...football news with each other.”(他们也喜欢互相……足球新闻。),“share...with...”是“和……分享……”,选B。

7. 答案:A。
   选项含义:A. 有趣的(修饰事物);B. 感兴趣的(修饰人);C. 困难的;D. 容易的。
   解析:原文第二段第一行“we’ll have a lot of...things to do at school.”(我们在学校会有很多……事情要做。),修饰“things”(事情)用“interesting”,选A。

8. 答案:C。
   选项含义:A. 想要;B. 计划;C. 希望;D. 学习。
   解析:原文第二段第二行“I...we can win.”(我……我们能赢。),“hope”表示“希望”,符合语境,选C。

9. 答案:D。
   选项含义:A. 阅读;B. 运动;C. 科学;D. 艺术。
   解析:原文第二段第3-4行“Some students will sing, some will dance, and others will show their wonderful paintings.”(一些学生将唱歌,一些将跳舞,还有一些将展示他们精彩的画作。),这些活动都和艺术有关,所以是“Art Day”(艺术节),选D。

10. 答案:D。
    选项含义:A. 帮助;B. 希望;C. 运气;D. 乐趣。
    解析:原文最后1-2行“I think it is going to be a lot of...”(我认为这将会有很多……),“a lot of fun”表示“很多乐趣”,选D。