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B
A
C
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D
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A
B
A
B
C
【解析】:
这是一道英语选择题,考查对词汇在语境中的理解。题目中对话的意思是“我在考试中犯了很多错误。”“没有人是_____。关键是从错误中学习。”我们需要找到一个形容词来描述“没有人是怎样的”,且这个形容词要与“犯错误”这一语境相符合。
A选项“careful”意为“小心的”,不符合语境,因为即使小心也可能犯错误;
C选项“kind”意为“善良的”,与犯错误无直接关联;
D选项“special”意为“特别的”,也不符合语境;
B选项“perfect”意为“完美的”,符合语境,因为没有人是完美的,所以犯错误是难免的,关键是从错误中学习。
【答案】:
B
【解析】:本题主要考查短语辨析。题干大意是:“--电脑在我们的生活中非常有用。--是的,我们可以通过互联网学到_____。”根据句意可知,此处应该用一个表示“很多”或者“大量”的短语来填空。
选项A,a lot在此处作为副词短语使用,表示“很多”或“大量”,通常用于修饰动词,表示程度或数量。用在此处表示可以通过互联网学到很多东西,符合语境,该选项是合适的。
选项B,a lot of在此处是一个形容词短语,表示“许多的”,通常用于修饰名词。但此处的空格是修饰动词learn,所以该选项不合适。
选项C,lots of与a lot of意思相同,也是一个形容词短语,用于修饰名词。同样,此处的空格是修饰动词learn,所以该选项也不合适。
选项D,lot通常不单独使用来表示“很多”或“大量”,它通常与其他词组合成短语,如a lot或a lot of。因此,该选项不合适。
综上所述,本题的正确答案是:A. a lot。
【答案】:A
C
解析:第一空,“What be...like?”为固定句型,询问“……怎么样?”,主语“your teachers”是复数,be动词用“are”;第二空,“to”为介词,后接人称代词宾格,“we”的宾格是“us”。故选C。

注:
在“What  + 助动词+主语+like?”和“What  + be动词+主语+like?”这两个结构中,使用be动词还是助动词do(或其相应形式does、did ),取决于句子想要表达的核心意思。

用be动词的情况(What be...like?)
“What be...like?”这个结构主要是用于询问人的性格、品质、外貌特征, 或者事物的性质、特征等。 
例如本题“—What are your teachers like? ”,询问的是老师性格怎么样,回答是 “They're really kind”(他们很友善),kind(友善的)是描述性格特点的形容词,所以用be动词构成 “What are...like?” 结构来提问。

用助动词do的情况(What do...like? )
“What do/does/did +主语+like?”结构中,like是实义动词,表示“喜欢” ,这个结构用于询问某人喜欢什么。 
比如“What do you like?”(你喜欢什么?),回答可能是“I like reading books”(我喜欢读书) 。

所以,本题询问老师性格,要用be动词,而不是助动词do。 
【解析】:这是一道英语词汇辨析题,主要考查学生对短语动词的掌握和运用能力。题目描述了一个马拉松比赛在家乡每年举行的情境,需要学生从四个选项中选出最符合语境的短语动词。
A选项“takes off”通常表示“起飞”或“脱下”,与马拉松比赛不符;
C选项“takes away”表示“拿走”,同样与题意不符;
D选项“takes out”表示“取出”,也不符合马拉松比赛的语境;
B选项“takes place”表示“发生”或“举行”,正好符合马拉松比赛在家乡每年举行的描述。
【答案】:B
【解析】:这是一道英语选择题,考查的是日常交际用语的运用。题目中的对话是关于某人计划下个月参观苏州博物馆,需要选择一个合适的回应。
A选项"All the best"通常用于告别时的祝福,祝愿对方一切顺利;
B选项"Good luck"也是用于祝愿对方好运,通常是在对方要面对挑战或困难时;
C选项"Have a good time"是祝愿对方玩得开心,享受时光,适用于对方要进行某种娱乐活动或旅行时;
D选项"You're welcome"是回答感谢时的用语,表示不客气。
根据对话内容,参观博物馆是一种娱乐活动,因此C选项"Have a good time"最为贴切。
【答案】:C
短文翻译
你有一个美好的梦想吗?我认为大多数人都有。梦想很重要。它们能让人们努力工作。
我是比尔,一个来自英国的男孩。我乐于助人且友好。我所有的科目都学得很好。我经常在学习上帮助我的同学。他们和我在一起很开心。我的梦想是将来成为一名教师。世界上有些地方,家庭没有足够的钱送他们的孩子去上学。在一些地方,没有足够的教师。许多孩子想要学习,但他们不能。我认为每个孩子都应该去上学,拥有一个梦想,并努力让它实现。
当我成为一名教师时,我可以帮助那些地方的孩子。我会对我的学生很友善。我会教他们很多东西,帮助他们成为更优秀的人。我认为这是一份很棒的工作。
这就是我的梦想。你的梦想是什么?

解析
1. 答案:A
选项含义:
A. They(主格,他们/它们/她们)
B. Them(宾格,他们/它们/她们)
C. Their(形容词性物主代词,他们的/它们的/她们的)
D. Theirs(名词性物主代词,他们的/它们的/她们的)
解析:此处需要主格代词作主语,指代前面的“Dreams”,所以用“They”。

2. 答案:C
选项含义:
A. sports(运动)
B. hobbies(爱好)
C. subjects(科目)
D. clubs(俱乐部)
解析:“do well in”(在……方面做得好),结合后文提到帮助同学学习,可知是在所有科目上表现好,所以选“subjects”。

3. 答案:D
选项含义:
A. in(在……里面;在……方面等)
B. at(在……地点;在……时刻等)
C. on(在……上面;关于等)
D. with(和……一起;在……方面帮助等)
解析:“help sb. with sth.”是固定搭配,意为“在某事上帮助某人”,所以选“with”。

4. 答案:B
选项含义:
A. him(他,宾格)
B. me(我,宾格)
C. us(我们,宾格)
D. them(他们/它们/她们,宾格)
解析:此处表示同学们和“我”在一起很开心,所以用“me”。

5. 答案:D
选项含义:
A. time(时间)
B. energy(能量;精力)
C. plans(计划)
D. money(钱)
解析:根据“send their children to school”(送孩子上学),可知是没有足够的钱,所以选“money”。

6. 答案:A
选项含义:
A. teachers(教师)
B. students(学生)
C. doctors(医生)
D. scientists(科学家)
解析:结合前文说有些地方孩子没法上学,此处应是没有足够的教师,所以选“teachers”。

7. 答案:B
选项含义:
A. and(和;并且)
B. but(但是)
C. so(所以)
D. because(因为)
解析:“Many children want to learn”(许多孩子想要学习)和“they can't”(他们不能)之间是转折关系,所以用“but”。

8. 答案:A
选项含义:
A. come true(实现)
B. in fact(事实上)
C. as well(也)
D. a role model(一个榜样)
解析:“make it come true”表示“让它实现”,符合“努力让梦想实现”的语境,所以选“come true”。

9. 答案:B
选项含义:
A. cute(可爱的)
B. kind(友善的;和蔼的)
C. polite(有礼貌的)
D. free(自由的;免费的)
解析:“be kind to...”是固定搭配,意为“对……友善”,符合成为教师后对学生的态度,所以选“kind”。

10. 答案:C
选项含义:
A. change(改变)
B. enjoy(享受;喜欢)
C. teach(教)
D. design(设计)
解析:作为教师,会教学生很多东西,所以选“teach”。