第31页 - 亮点给力提优课时作业本八年级语文人教版

平

【参考译文甲】

　　世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。因此虽然有名贵的马，也只能在仆役的手中受辱，和普通的马一同死在马厩里，不能因日行千里而闻名于世。

　　日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和优良的素质不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？

　　不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马叫鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！

【参考译文乙】

劣马与良马混杂相处，（一样地）喝水吃草，嘶叫踢咬，要找到它们的不同之处，大概很少。等到良马拉着沉重的车子，走平坦的道路，不用多次鞭打，不用烦恼如何驾驭，一抖动缰绳千里远的路程就已经走到了。在这个时候，让劣马（和良马）并驾齐驱，那么即使（劣马）跑翻了车轮，扯断了马笼头，（弄得）筋断骨伤，日夜不停地追赶良马，也远远赶不上，在这之后良马和劣马才能区别开。古代的君主懂得这样的道理，所以并不认为天下没有人才，想尽办法来寻找并且任用他们罢了。任用他们的正确方法，在于让他们担任适合自己才能的工作罢了。

【参考译文丙】

马匹的品质要从骨骼上看，水源的来源要探究其根源。

如果你能理解这个道理，你就能像神仙一样了解人情世故。

有时候黯然失意，求助于他人，自得其乐时却无言可表达。

好像听到失去了一位朋友，每当进食时都感到咽不下口。

人才是多么难得，要在千百人中求得一人。

这种情况并不仅仅存在于当代，而是自古以来都是如此。

本题考查文言文断句能力。

★ 解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

★ 题干中的句子意思为：劣马与良马混杂相处，（一样地）喝水吃草，嘶叫踢咬，要找到它们的不同之处，大概很少。

据此可知正确断句为：驽骥杂处／饮水食刍／嘶鸣蹄啮／求其所以异者盖寡。

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故答案为：

驽骥杂处／饮水食刍／嘶鸣蹄啮／求其所以异者盖寡

本题考查对文言实词含义的理解和识记能力。

★ （1）“其船背稍夷”的意思是船的顶部较平。联系课文所学可知这里的“夷”的意思是“平”。句意为：走平坦的道路。

（2）结合字典解释可知，这里的“御”指的是①驾驭，控制。句意为：不用烦恼如何驾驭。

（3）句意：一抖动缰绳千里远的路程就已经走到了。根据句意可知，这里的“顿”的意思是“晃，抖动”。

（4）“络绎不绝”：络绎：一个接一个，往来不断。绝：断绝。形容行人或车辆来来往往，接连不断，非常热闹。联系成语释义可知这里的“绝”的意思是“断”，句意为：那么即使（劣马）跑翻了车轮，扯断了马笼头。

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故答案为：

（1）平（2）①

（3）晃，抖动（4）断