第89页 - 学习与评价七年级数学苏科版江苏凤凰教育出版社

解：如纸盒：长方体，足球：球等等。

解：三棱柱由五个面组成，上下底面是全等的三角形，

侧面是三个长方形，三棱柱一共有9条棱、6个顶点，三个侧面相交

形成3条侧棱，侧面和底面相交形成6条棱

解：方法一：按柱体、锥体、球体划分。①②为一类，是柱体；

③④为一类，是锥体；⑤为一类，是球体。

方法二：按组成几何体的面的平或曲划分。①③⑤为一类，至少有一个面是曲的；

②④为一类，所有的面都是平的。

方法三：按有无顶点划分。②③④为一类，有顶点；①⑤为一类，无顶点。

球

圆柱

四棱锥

六棱柱

圆锥

在现实世界中，许多物体可以抽象为我们熟悉的几何图形。例如，书本的形状可以抽象为长方体，因为它具有六个矩形面，且每个面都相互平行且等大；桌面的形状可以抽象为长方形，因为它是一个四边形，且对边平行且等大；篮球的形状可以抽象为球体，因为它是一个连续曲面的立体图形，且表面上的每一点都与球心等距；圆柱形的茶叶罐可以抽象为圆柱体，因为它有两个平行的圆形底面，且侧面是一个曲面。